KUMPULAN 4

Tajuk 5

Bagaimana meningkatkan penumpuan kanak-kanak pada sesuatu aktiviti? (Walaupun ‘attention span’ kanak-kanak singkat)?

Tajuk 8

Apakah yang dididik di tadika berkaitan kemahiran sosial dan bertingkah laku? Adakah matlamat tersebut tercapai?

KUMPULAN 3

Tajuk: Apa faktor yang membuatkan timbulnya disiplin dalam bilik tadika kucar-kacir? Huraikan faktor guru, kanak-kanak, dan persekitaran fizikal? Bagaimanakah suasana yang dikatakan positif untuk pembelajaran?

KUMPULAN 2

Tajuk: Apa bezanya masalah tingkah laku kanak-kanak lelaki dan perempuan? Siapa yang lebih agresif atau langsang?

KUMPULAN 1

Tajuk : Bagaimana mengatasi masalah kanak-kanak yang tidak mahu berpisah dengan ibu bapa mereka di tadika khusus bagi minggu pertama? Apakah kesan pada kanak-kanak dan guru? Bagaimana mengatasi masalah tersebut?

Pengenalan Kursus

Pro-Forma